из книги Кей Лоуренс
"Игры"
Мы часто составляем себе план того, чему мы будем учить собаку и как именно она будет этому учиться. Собаки могут гораздо больше, чем мы думаем о них.
Наблюдение за собакой в обычной жизни может показать вам ее реальную способность к обучению — обычной собаки, не спортивной, не супер-собаки, просто собаки, спящей рядом прямо сейчас.
Они АДАПТИРУЮТСЯ каждую минуту. Они ищут возможности улучшить свое существование. Любители комфорта ложатся в солнечное пятно на полу, любители активности бегают за человеком, косящим траву на лужайке, обжоры наблюдают за ребенком, которого учат есть. Они постоянно отслеживают наши повседневные действия, учатся и предвидят возможности, приближающие их к их желаниям.
Они ПОМНЯТ целые толпы людей, даже после долгого перерыва. Они узнают запахи важных для них людей через месяцы. Они могут узнать своих однопометников, мои щенки помнят меня многие годы. Они узнают наш ангар для занятий. Они узнают тебя в толпе по походке. Они узнают звук мотора твоей машины. Они помнят дорогу к своему любимому месту прогулок. Они помнят, где они последний раз чуть было не поймали кролика.
Они ИССЛЕДУЮТ нас в течение всей жизни. Они наблюдают за нашими действиями, выясняя, что мы любим, а что нет. Они заставляют нас улыбаться, зная, когда нам нужна компания, а когда нет. Считается, что они чувствуют настроение, но на самом деле они «считывают» наши движения и позы, видят скованность движений и соотносят это все с нашими реакциями.
Они ПРИСПОСАБЛИВАЮТ свои пристрастия к нашему образу жизни. Они не могут охотиться дни напролет, но вынуждены радоваться маленьким «охотам» в саду у дома. Они не могут копать и жевать и лаять и играть, когда хочется — только когда мы это разрешаем. Они ждут, чтобы мы проснулись или пошли спать, едят пищу, выбранную нами и учатся не пить из унитаза. Они должны научиться сдерживаться вместо того, чтобы повыть на фонарь.
Чем больше мы узнаем о собаках, тем больше мы должны их уважать. Они вошли в нашу жизнь и так вросли в нее, что мы часто принимаем их удивительные качества за должное.
Они ЛУЧШИЕ ученики.
